Missions en Hôpital de Jour (50 %)

Sous la coordination de l'infirmière de coordination et en étroite collaboration avec le médecin, l'infirmière, le diététicien et le neuropsychologue, vous serez chargé(e) de :

• participer à la mise en place des nouveaux HDJ de cardiologie et de gériatrie, en complément de l'HDJ de néphrologie déjà existant ;
• réaliser des ateliers collectifs et des entretiens individuels ;
• assurer le suivi des patients tout au long de leur parcours ;
• assurer la traçabilité de vos interventions dans le dossier patient et participer aux réunions pluridisciplinaires.

Missions en SMR gériatrique (50 %)

Au sein de l'équipe de rééducation et en lien avec les autres professionnels de santé, vous serez chargé(e) de :

• évaluer les capacités des patients pris en charge et analyser leurs besoins dans une perspective de prévention et de réadaptation par l'activité physique ;
• identifier les activités physiques adaptées pertinentes au regard de ces besoins et choisir les pratiques à mettre en œuvre, soumises à validation de l'employeur avant toute réalisation ;
• concevoir et planifier des programmes personnalisés et progressifs d'activités physiques adaptées ;
• conduire ces programmes en animant des séances individuelles et collectives dans des conditions garantissant l'intégrité et la sécurité des patients ;
• évaluer les effets des activités mises en œuvre au regard des objectifs fixés et ajuster la prise en charge si nécessaire ;
• assurer la traçabilité de vos interventions dans le dossier patient et participer aux réunions pluridisciplinaires.

Cette liste n'est pas exhaustive et pourra évoluer en fonction de l'organisation de l'établissement.

Diplôme : Licence STAPS mention APA-S et/ou Master STAPS option APA

Savoir-faire :

• Maîtrise des tests d'évaluation fonctionnelle (équilibre, marche, endurance, force) et de leur interprétation
• Conception de programmes d'APA adaptés aux pathologies chroniques (cardiaques, rénales, gériatriques) et aux personnes âgées fragiles
• Animation de séances collectives et d'entretiens individuels, y compris en éducation thérapeutique du patient
• Connaissances scientifiques en prévention, réadaptation et intégration dans le champ des sciences de la vie et de la santé
• Aisance avec l'outil informatique et le dossier patient
• Une première expérience en milieu hospitalier ou en SMR serait appréciée

Savoir-être :

• Écoute, patience et bienveillance auprès de patients âgés ou fragilisés
• Pédagogie et capacité à motiver et rassurer
• Sens du travail en équipe pluridisciplinaire
• Autonomie, sens de l'organisation et rigueur dans le suivi
• Esprit d'initiative et capacité d'adaptation, notamment pour accompagner l'ouverture de nouvelles activités